День русского языка отмечается 6 июня
Надо гордиться своим красивым русским языком! Аналитика ЛДПР в статье.
Однако за исключением праздничных и памятных дней нечасто сегодня вспоминают наших великих писателей с прекрасным и разнообразным русским языком. Сегодня в передачах и разговорах преобладает легковесность, очень ограниченный набор слов с вкраплениями английского.
Но английский ведь не очень красивый язык – много коротких маловыразительных слов, картавое «р-р-р», пишется одно – читается другое, двуличность за этим проглядывается. Отсюда, очевидно, и так называемые «двойные стандарты» и лицемерие в политике.
Есть у нас такая литературная премия «Национальный бестселлер». Бестселлер – в переводе – ходкий товар, лучше всего продаваемый или, как часто говорят, лидер продаж. Главное – продажи, так же как холодильников, одежды, колбасы.
Говорим, нет у нас идеологии, но вот она – продажи, деньги и нередко даже в названиях- заимствование чужого. Вот такая идеологическая триада. Не так давно на премию «Национальный бестселлер» было выдвинуто шесть авторов. Из этих шести приведу названия их книг: «Кока», «Плейлист волонтера», «Стрим». Остальные три книги еще остались на русском языке. Кто-то из современных «неидеологов» задумался над этим?
Вспомним лучше нашего великого писателя И.С. Тургенева. Сегодня его могли бы назвать «генератором контента». И.С. Тургенев знал много иностранных языков, но вот что он говорил о русском языке: «Берегите чистоту языка, как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас».
Нельзя не вспомнить и его другое великолепное высказывание: «Во дни сомнений во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!».
Эти слова И.С. Тургенева должны быть с детства, со школы заложены в сознание всех российских граждан, чтобы не заискивать перед «цивилизованными странами», а гордиться своей страной и своим красивейшим языком.
Но не только А.С. Пушкин, И.С. Тургенев восхищались русским языком. Иностранные писатели, овладевшие нашим языком, также отмечали его уникальность и красоту. Вот – французский писатель Проспер Мериме: «Русский язык… является богатейшим из всех европейских наречий и кажется нарочно созданным для выражения тончайших оттенков. Одаренный чудесной сжатостью, соединенный с ясностью, он довольствуется одним словом для передачи мысли, когда другому языку потребовались для этого целые фразы».
Но еще А.С. Пушкин отмечал, что «прекрасный наш язык под пером неученых и неискусных, быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется. Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого».
Очень заметным это «падение» стало в наше время.
Молодежь общается между собой с помощью sms-сообщений. Короткие фразы, минимум словарного запаса. Много нецензурной лексики из уст молодых людей и даже девушек. И в школах, и в вузах, и на улице. Это распущенность и деградация. Пересечение сплошной линии на дороге — штраф для водителя. Здесь тоже нарушение норм языка и безнаказанность.
Ни участковых, ни дружинников на улицах нет. Законы принимаем, а их исполнение часто слабое. И объяснять надо, что нецензурная лексика – это унижение и себя, и окружающих. Надо, начиная с 4-го класса школы, каждый месяц писать короткие сочинения на разные темы.
Уважение к старшим, к своей стране, ее истории надо прививать с раннего детства, в школах, в вузах, на работе. Прекратить обличения, покаяния. «Чем- то ущемлённые» писатели и журналисты калечат психику молодежи – «гулаги, гулаги», «лагеря-лагеря». Односторонний, к тому же отрицательный взгляд на свою страну, не может привести к хорошим последствиям.
По части лагерей, убийств и издевательств, особенно на захваченных землях, в колониях, впереди планеты всей Англия, США. Во что превратили Ирак, Ливию, Сирию, Афганистан, весь Ближний Восток? Теперь напали на Иран. Поддерживают нацистский режим на Украине, где русский язык фактически под запретом, а во многом искусственно созданная хуторская мова стала державным языком. А США и Англия до сих пор светочи демократии и прав человека. И многие без устали учат этот английский язык. Он стал международным. А распространялся, в основном, с помощью силы и завоеваний и в Индии, и в Австралии, и в африканских странах.
Объясняйте молодежи захватническую суть этих «демократий», а не унижайте свою страну за её недостатки, воспитывая в молодежи цинизм и желание куда-то переезжать, а не строить свою страну, создавать, украшать, делать её всё более сильной и привлекательной. Запад же вновь, в который раз в истории, начиная с тевтонских рыцарей, сплотился фактически в войне против России с помощью, украинизированной и ставшей националистической части большой исторической России.
Вместо «Архипелагов-гулагов» и прочего смакования ужасов и царского, и коммунистического режимов, надо ввести в школьную программу, например, трактат М.В.Ломоносова «О сохранении и размножении российского народа». Уберечь надо страну от больших войн и революций. Нас было бы сейчас не 146, а как минимум 300 млн. носителей русского языка, проживающих в России.
Непреложным остается факт, если гуманитарное, историческое образование в стране слабое, то и страна не может быть сильной. Если специалист не гордится своим языком, своей страной, если его интересы свелись к потребительству, машинам и нарядам, то он примитивен и продажен.
Много уже делается для сохранения и расширения использования русского языка, укрепления культуры, исторических традиций внутри страны. Одновременно надо расширить финансирование подготовки учителей русского языка для его преподавания в других странах, прежде всего в СНГ, странах БРИКС и ШОС, издавая книги, журналы на русском языке. Больше создавать русскоязычных сайтов в интернете, в которых рассказывается об истории нашей страны, о наших областях и республиках, о красотах нашей России.
М.Н. Сидоров





































