logo

Проверили цифровое оснащение православной гимназии

Координатор Нижневартовского местного отделения ЛДПР Евгений Чурилов посетил православную гимназию Нижневартовска. 
img Дата
03.12.2025
img Просмотров
43
img Поделиться
регионы ХМАО-Югра православие

Координатор Нижневартовского местного отделения ЛДПР Евгений Чурилов посетил православную гимназию Нижневартовска и оценил состояние материально-технической базы кабинета информатики.

В ходе визита было отмечено, что компьютерный парк в классе обновлён и в целом соответствует базовым требованиям. Вместе с тем, остальное учебное оборудование — принтеры, проекторы, сетевое оборудование и часть программного обеспечения — морально и физически устарело.

«Создаётся парадоксальная ситуация: компьютеры есть, но развивать на их базе современные цифровые навыки практически невозможно. В то время как московские школьники программируют роботов, работают с 3D-принтерами, осваивают сложные симуляторы и современные образовательные платформы, здесь дети фактически ограничены лишь возможностями самого компьютера без современной периферии и актуального софта», — отметил Евгений Чурилов.

По его словам, это наглядный пример системной проблемы цифрового неравенства в образовании, когда доступ к технологиям будущего по-прежнему зависит не от стремления ребёнка к знаниям и таланта, а от географии и уровня оснащённости конкретного учебного заведения.

«Моя позиция проста: ребёнок из Нижневартовска, который хочет учиться и развиваться, не должен быть в заведомо худших условиях, чем его сверстник из столицы. ЛДПР в городе и регионе будет добиваться обновления оборудования и устранения такого рода перекосов в школьной инфраструктуре», — подчеркнул координатор местного отделения.

По итогам визита Евгений Чурилов сформирует перечень первоочередных потребностей гимназии в части цифрового оснащения и направит соответствующие обращения в профильные департаменты и органы местной власти.

Этот сайт использует cookie-файлы, чтобы помочь Вам в навигации, а также для предоставления лучшего пользовательского опыта
Принять